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弗兰西斯培根早正在四百五十年前就已指出：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人紧密，哲理使人深切，品德使人高贵，逻辑修辞使人善辩。”卢梭的父亲钟表匠伊萨克，正在作事台上一边作事一边教三岁的卢梭从普鲁塔克的《古希腊罗马铁汉传》。
然后，正在他督导下，卢梭正在七岁前依然啃完了勒苏厄尔的《教会与帝国史乘》、丰得奈尔的《全国通史措辞》和《宇宙万象讲授》以及莫里哀的戏剧。博览群书便卢梭获取了阅读才力和剖判才力，发达了才慧、设思力和悟性，饱舞了职责感、声望感和职守感，最终使他成为一位伟大的启发思思家、文学家。
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